Новости Ислама

Лучший школьный сайт – в Фергане

В Центре развития мультимедийных общеобразовательных программ в Ташкенте состоялось мероприятие, посвященное награждению победителей республиканского конкурса «Лучший школьный сайт – 2011».

На мероприятии министр народного образования Республики Узбекистан Т.Ширинов и другие отметили, что под руководством Президента Ислама Каримова в нашей стране осуществляется широкомасштабная работа по внедрению передовых информационно-коммуникационных технологий в процесс образования, оснащению школ по последнему слову компьютерной техники, непрерывному повышению знаний и квалификации учителей и учащихся в данной области.

Важным фактором при этом служит постановление главы нашего государства «О дополнительных мерах по дальнейшему развития информационно-коммуникационных технологий» от 8 июля 2005 года.

Министерством народного образования Республики Узбекистан в сотрудничестве с общественной образовательно-информационной сетью 2ZiyoNET», Центром развития мультимедийных общеобразовательных программ успешно реализуется ряд проектов, направленных на создание электронной учебной литературы и пособий, повышение знаний и квалификации педагогов, касательно современных информационно-коммуникационных технологий, их последовательное внедрение в процесс образования. В настоящее время свои сайты имеют более тысячи школ нашей страны.

Основная цель республиканского конкурса «Лучший школьный сайт – 2011» – популяризация передового опыта деятельности школ, укрепление их взаимодействия.

На конкурсе первого места удостоен сайт parvoz.info специализированного детского сада-школы №40 города Ферганы. Второе и третье места, соответственно, присуждены сайту школы №142 (maktab142.zn.uz) и школы №300 (300school.zn.uz) города Ташкента.

– Наличие в сети интернет собственного сайта нашей школы помогает анализировать показатели успеваемости и посещаемости наших учащихся, – говорит директор ферганского детского сада-школы №40 – победителя конкурса, Галина Акопджанова. – Благодаря конкурсу мы получили возможность изучить и обменяться опытом работы других школ.